部编版《共圆中国梦》优质课教案下载

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2．能力目标

（1）通过十九大精神的学习，使学生体会中国梦的深刻内涵及作用和我国在世界格局中的地位、作用，引导学生要用实际行动践行社会主义价值观，努力在实现自己梦想的过程中为实现中国梦做出自己的贡献，构建人类命运共同体。

（2）通过本课学习，使学生初步掌握活动探究法、情感体验法、时政分析法等学习方法。

3．情感态度与价值观目标：

激发青少年强烈的爱国热情、民族凝聚力、自豪感和认同感；增强忧患意识，不断进取，勇于肩负历史的重任；珍爱和平、开创未来; 愿意以实际行动践行社会主义价值观，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

教学重点：认清我国的国情及新时代的社会主要矛盾和中国梦、价值观内涵及其重要作用。

教学难点：怎样实现中国梦。

内容分析：本节课是在学生全面复习完九年级基础知识的基础上，教师以此为基础，通过时事热点命题引导学生理解相关考点，掌握答题的技巧方法。

学情分析：九年级学生，已经有了一定的事物认知和理解能力，对国情国策有了一定的了解，但水平有差异，部分学生对知识的综合分析与运用能力有一定的欠缺。

设计思路：本节课的设计思路是从时政热点出发，以学生为主体，以分析时政热点以完成教学任务为主线，以教师为主导，引导学生进行思考、讨论，最后得出基本的结论，达到理解和应用的目的。

教学过程:

（一）时政热点：习近平为你描绘“新时代”视频导入新课

（二）讲授正课

1.通过观看习近平为你描绘“新时代”的视频，提问学生：在视频中我们可以获取到哪些与知识点有关的信息？

2. 考点梳理

3.识记巩固知识点

（1）改革开放以来，取得一系列成就的根本原因有哪些？

（2）我国的基本国情（最大的实际）

（3）进入新时代，现阶段我国社会的主要矛盾

（4） 1）“一面旗帜”——

2）“一个根本方向”——

3）“一条道路”——

4）“一个理论”——

5）“一个文化”——

6）“一个思想”——