九年级下册《开放互动的世界》精品优质课教案设计

九年级下册《开放互动的世界》精品教案优质课下载

1．通过观看视频，了解当今世界特点。

2．通过图片展示、案例分析，明确经济全球化的发展趋势。

3.通过图片展示，视频播放，正确认识文化差异。

【新课导入】多媒体播放视频“首届中国国际进口博览会宣传片”

教师过渡：视频中进博会的邀请函从中国飞往世界各国，接收到邀请函的国家对次此盛会会非常重视，并且未参加此次盛会做了充足的准备，这正如习近平总书记所说：让我们一道努力，共建创新包容的开放型世界经济。下面就让我们一起来学习第一课第一框：开放互动的世界

【学习过程】

活动一：初探世界

观看“进口博览会标识和吉祥物揭晓”视频

问题：中国红的两个英文字母I象征着什么？

①是一个开放的世界 国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。

问题：“进口”是否会对我国的企业和经济造成威胁？

眼前的危机 长远的商机

②这是一个发展的世界 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

③这是一个紧密联系的世界 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。

当今世界的特征？

①这是一个开放的世界

②这是一个发展的世界

③这是一个紧密联系的世界

活动二：放眼全球

材料：目前市场上没有哪款手机的所有配件都是国产的，例如华为的屏幕是三星的，摄像头是索尼的，麒麟处理器是代工的，电池是第三方贴牌的。例如iphone的零部件是全球采购的，设计是美国的苹果公司，生产是富士康在中国大陆的代工厂。

问题：华为手机和苹果手机配件由各国生产并销往全球说明了什么？

经济全球化表现?

①经济全球化改变了我们的生活。我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。

②商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。这能够充分发挥生产者各自的商品生产优势，提高产品质量，降低成本。

③商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。