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九年级下册《推动和平与发展》集体备课教案优质课下载
明确当今世界人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端的意义和影响世界和平的诸多因素。
情感态度与价值观目标
认识到和平与发展的道路并不平坦。珍惜今天来之不易的和平，积极表达爱好和平的愿望。
【教学重难点】
重点
和平与发展成为时代的主题。
难点
正确认识当前全球的和平现状
【教学过程】
一 、让学生介绍搜集到的与战争相关的资料。
二、教授新课。
的确，没有人喜欢战争。那么战争给人类带来了什么？二战以后，为防止世界性战争的再次爆发，各国和各国人民做出了怎样的努力？当前威胁世界和平的因素又有哪些？带着这些问题，我们展开今天的学习。
战争对人类意味着什么呢？人们具体来了解一场战争。---叙利亚内战！ 请同学们看屏幕。
阿拉伯人中流传着这样一个谚语：
“人间若有天堂，大马士革必在其中；天堂若在天空，大马士革必与之齐名。”
七年前，叙利亚爆发大规模反政府示威叙政府军和反对派武装爆发军事冲突引发大规模内战“伊斯兰国”势力崛起进入叙利亚，攻城拔寨美国、俄罗斯介入叙利亚战场打响“反恐战争”土耳其、以色列等各方势力纷纷介入叙利亚冲突升级 战争一场又一场.。七年旷日持久的连绵战火让叙利亚城市满目疮痍，古迹摧毁殆尽万千生灵涂炭 百姓流离失所叙利亚人眼前是山河破碎。?
结合图片和文字思考，战争给叙利亚带来了什么？
1、国家支离破碎，山河破败。
2、人民流离失所，家破人亡，生灵涂炭；
3、经济衰退，巨大的财产损失；
4、文明遭到践踏，文明进程被打断。
据统计，从公元前3200年到公元1964年的5164年间，全世界共发生14513次战争，期间只有392年处于和平时期，大约有36.4亿人死于战火，损失财富折合成的黄金，可铺成一条宽150千米、足可绕地球8周的黄金带。
1、为什么要维护和平？
（1）回顾历史，战争让人类付出了惨重代价，给人类带来的伤痛难以忘却。
（2）第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。