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部编版《推动和平与发展》教案优质课下载
情感、态度与价值观目标:体会战争给人类带来的巨大灾难,珍惜今天来之不易的和平,积极参与推动人类和平与发展。
重难点:
重点:维护世界和平,推动可持续发展。
难点:当今人类必须共同面对的发展问题。
教学过程:
创设情境 导入新课
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通过叙利亚首都大马士革同一地点战争前后的对比以及记者对遭遇战争儿童的采访,使学生们意识到战争的残酷,并请学生思考问题1、今天的叙利亚面临着哪些问题?2、叙利亚的战乱和贫困之间有什么联系?
由此导入新课。
教学过程
同学们,大家知道人类发展至今,经历了几次世界大战么?在第二次世界大战中,美国首次使用了核武器,让我们通过短片了解一下核武器的危害。
学生活动一:反思战争危害
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视频结束后,请学生阅读材料一,并请学生思考:战争给人类带来了什么?然后阅读材料二,通过两则材料的对比,使学生意识到和平的环境才能更好的发展经济。
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由此总结收获:1、战争让人类付出了惨痛的代价
2、各国人民感受到和平发展的可贵
3、和平与发展成为了时代的主题
请学生交流并思考:为维护和平,全世界的人民做了哪些努力?
1、成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;
2、派驻维和部队;
3、签署核不扩散条约。
学生活动二:我们走在维和路上
虽然我们一直走在追求和平的路上,但是真正实现和平仍有一定的困难,我们观看几幅漫画: