九年级下册《谋求互利共赢》新课标优质课教案设计

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出示 你有没有遇到过这种情况？

1、同时要做很多事情，却分身乏术？

2、需要做的事情超过自己的能力？

3、需要做的事情和自己想做的事情

相冲突？举例说明一下。

三 情境呈现

甜甜是班级的宣传委员。临近考试，班级要出一期板报，甜甜很是苦恼。

在这个情境中甜甜有哪些无法兼顾的责任？

四 出示

价值： 指我们用于区别好坏，分辨是非及重要性的重要依据，它是我们内心的准绳，例如公平 民主 自由 诚实 友谊 尊重他人等都是很重要的价值。

利益：我们想要获得的东西或好处。利益不仅是物质方面的，如金钱 身体健康；也有精神方面的，如玩游戏获得的愉悦感等。

情境再现

小南和妈妈早就约定周六晚上去看外婆。

但在周六下午的时候，他收到通知说因为学校明天举行篮球友谊赛，身为篮球队队员的他得在晚上参加训练，这让他左右为难。

活动一 小组讨论并完成

小南有哪些无法兼顾的责任？

这些责任对谁负责？

这些责任来自于哪里？

承担这些责任各自会产生什么结果？

五 大家看法

刻章救妻新闻

活动二 小组讨论并完成

1 廖某有哪些无法兼顾的责任？

2 承担这些责任会产生什么结果？

这些责任会牵涉哪些价值和利益？