《中国担当》公开课教案下载

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教学设计

研讨记录

一、教学目标

知识目标：

1.知道中国的积极担当。

能力目标：

2.懂得中国方案显示中国贡献智慧。

情感目标：

3.中国智慧彰显了中华民族的自豪感

二、教学重点:

中国为世界贡献的智慧

三、教学难点:

中国智慧彰显了中华民族的自豪感

四、课型：新授课

五、课时：一课时

教学过程

一、导入新课

一个普通美国人的一天

早上6点30分，日本制造闹钟准时响起，史密斯起床后，把中国制造咖啡壶放在炉子上，然后用中国香港制造电动剃须刀刮脸。洗漱完毕，一边喝咖啡，一边打开印度制造微型电煎锅准备早餐。吃完早餐，史密斯选择了一件斯里兰卡制造的衬衫、一条新加坡制造名牌牛仔裤和一双韩国制造高档网球鞋。此时，印度制造落地收音机已自动打开，整点报时的“嘟嘟”声响起，史密斯低头看看腕上中国台湾制造的手表，校对时间。出门之前，史密斯拿出墨西哥制造袖珍计算器，计算一下他今天最多可以花多少钱。来到楼下，从车库开出德国制造宝马车，去加油（沙特制造）

这个故事说明了什么：

当今世界的特征 ：

?开放的世界

?发展的世界

?紧密联系的世界

在这样一个开放、发展、紧密联系的世界中，中国的发展是如何的：