九年级下册《与世界深度互动》优质课教案下载

九年级下册《与世界深度互动》优质课教案下载

　能够用国际视野看待中国的影响和对中华文明的认识和判断能力；提高搜集资料、分析问题和解决问题的能力。 　　

知识目标： 　　

了解中国对世界的影响力，明确中国在世界格局中的地位；认识到中华文明在交流互鉴中发展，形成对待世界文明的正确态度，掌握文化借鉴的原则。

二．教学重点难点

教学重点：中国对世界经济、文化、世界格局的影响

　教学难点：兼收并蓄、交流互鉴的意义和要求

三．学情分析 　　

初三学生能够用自己的眼睛观察社会，对于变化发展的世界的认知能力在不断增强，初步具备一定的思辨能力，能够看到中国的发展，能够认识到中国在文化、经济、世界格局中的地位在不断提高，听到更多中国的声音，并且有很多学生走出国门，到世界各地旅游，切身感受到中国的影响，感受到中华文明与世界文明。学生虽然有很多感性的认知，却缺少一定理性的思考，在看待社会现象时，容易偏激，不能全面辨证地看待问题。教师教学中，就要通过一系列事物的分析，培养学生辩证思考问题的思维方式。

四．教学过程：

（一）导入：

出示一带一路五周年视频，之后，教师指出：2018年是一带一路倡议五周年，五年来，130多个国家和国际组织同中国签署“一带一路”合作文件，一带一路为中国和沿线各国提供了更多发展机遇，我们深刻感受到中国的发展离不开世界，世界的繁荣发展也离不开中国。中国正在与世界深度互动。

（二）“一带一路”——经济篇

1.出示一带一路的相关资料和数据，同学们能感受到什么？

中国为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。

2.“一带一路——”政治篇

出示一带一路的相关资料和系列图片，教师介绍：

2017年，习近平出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表主旨演讲，强调坚持以和平、合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，将一带一路建成和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路。

自2016年11月一带一路倡议写入联合国大会决议后，“共商共建共享“的理念首次纳入联合国决议，中国秉持和而不同思想，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫穷一律平等，中国正以务实行动推进构建人类命运共同体伟大进程。

学生由此感受到：中国在世界政治格局中发挥着重要影响。 出示知识，学生齐读：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程,使世界朝着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。

3.一带一路——文化篇

出示一带一路的系列图片：土耳其人学包饺子、俄罗斯人学中国剪纸、外国人学中国汉字。学生由此感受到：中国文化对世界的影响越来越大。

之后，出示中国春节走向世界的系列图片，教师指出：中国春节来临之际，全球多个地标建筑换上彩色新装；中国风采等流光溢彩，焰火表演壮观璀璨，当地民众有机会近距离绚丽多彩的中国年。在中国与其他国家的深度互动中，外国人更有机会，更有意愿认识了解中国文化，感受中国文化的魅力。

我们感受到，中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

总结归纳：中国的国际影响力：

①中国文化对世界的影响越来越大。（文化）