部编版《携手促发展》优质课教案下载

一、教材分析

部编版九年级下册第四课第二框题《携手促发展》的教学内容较少，简明而清晰地描述，深入浅出地勾勒出当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇和挑战，增强忧患意识，认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望。理解中国的发展理念、中国处理国际关系的原则，引领学生既要为祖国的发展自豪，心怀希望，又要理智面对挑战，树立忧患意识，成为社会主义现代化建设所需要的人才。

二、学情分析

九年级学生，求知欲强，涉猎的领域不断扩展，但生活的阅历相对不足。在踏上新的人生征途之前，有必要结合世界发展形势，结合当今世界主题和发展潮流，认识我国的国情，树立开放意识、合作共赢意识、忧患意识，抓住机遇，培养自己创新意识和创新能力。学生应该深刻地认识到，只有基于对国家民族和社会需要的正确认识，才能正确选择在自己的职业和人生发展方向。

三、教学目标

1、情感态度和价值观目标

树立与各国人民共同建设更加繁荣、更加安宁美好未来的愿望。逐步树立起坚持和平发展、互利共赢的理念，各国积极寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制。

2、能力目标

理解中国携手促发展、坚持合作共赢理念的正确性。坚持合作共赢，共享发展机遇，明白世界和平发展与繁荣稳定是中国的机遇，中国的和平发展，同样是世界的机遇。

3、知识目标

了解中国是如何积极谋求自身发展，提高国际竞争力的。了解积极谋求自身发展的原因和措施，清醒认识中国发展与世界的关系，把握机遇，迎接挑战，提高国际竞争力。

四、教学重点

中国促进发展应从哪三个方面做起

五、教学难点

如何让发展成果更多更公平地惠及各个国家

六、教学方法

讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等

七、教学准备

多媒体教学

八、教学过程

情景导入 生成问题

上新课前，我们先来看一段视频

视频中给我们介绍的是2018年11月5日在上海举行的进口博览会，这届进口博览会以“新时代，共享未来”为主题，深化国际经贸合作，实现共同繁荣进步，一次为例，中国在国际竞争中是如何积极谋求共同发展共享发展机遇的呢?今天我们就来学习。4.2携手促发展，大家把书打开46页(板书)

目标展示 明确任务

1、了解积极谋求发展的必要性，掌握促进发展的做法。

2、认识中国对待发展机遇的做法。

3、理解中国的发展对世界发展的积极作用。

自主预习 梳理新知

熟读课文，独立思考解决下列问题，并找出自己感到困惑的问题。

第一目

1、我国采取哪些措施积极谋求发展?

2、参与全球规则制定的意义?

第二目

3、合作共赢理念的内涵是什么?

关于教学过程的更多环节详情请下载后观看

九、课堂训练

1、我国采取哪些措施积极谋求发展?

2、合作共赢理念的内涵是什么?

3、中国是如何与相关国家和地区合作的?

十、课堂小结

学生总结这节课的收获。教师针对学生的总结予以鼓励、补充、答疑

十一、板书设计

4.2 携手促发展

一、积极谋求发展

提升发展质量

新的经济增长点

全球规则制定

二、共享发展机遇

合作共赢的理念

与相关国家和地区的合作

分享发展机遇、共享发展成果