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部编版《走向世界大舞台》集体备课教案优质课下载
过程与方法:通过图片、视频及文字材料的分析,掌握知识、提高能力、树立正确的观念。
情感态度与价值观目标:为适应世界发展趋势要求,我们要从普通的事做起,全面提升个人素养,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。重点我们走向世界的经历和意义难点提升个人素养,为世界添光彩教学资源合理运用多媒体资源和教材文本资源;
创设情境,在师生互动、生生互动中生成资源。
方法教学方法创设情境——提出问题——启发引导——合作探究学习方法情境导入法 自主学习法 合作探究法教学手段“班班通”辅助教学
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图情境导入
播放视频:《世界那么大,我想去看看》
导入新课:走向世界大舞台
学生看视频
通过视频创设情境,切入课题。
自主学习
出示学习目标和自学问题。
请同学们自读教材,完成自学任务。学生自读课本,完成自学明确目标、问题引领,培养学生的自主学习能力。
新知学习
合作探究
新知学习
能力提升
目标导学一:多彩世界中的我
活动一:走向世界
PPT展示走向世界形式的相关图片。
思考:1.你认为图片中的人物行为是不是在走向世界?你有没有过类似的经历?若有请与大家分享。
2.走向世界还有没有其他形式?在走向世界的过程中,我们会经历什么?这对我们的成长有什么意义?
活动总结:我们的世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中经历更多的事、和更多的人交往,在交往中共同探索世界,彼此守护,共同成长。
学生分析图片,概括总结,感知自己是在认识世界中逐渐长大并体会走向世界对成长的意义。
通过学生联系自己生活中的事例,培养学生语言表达能力和归纳总结能力。
目标导学二:我为世界添光彩