《走向世界大舞台》优质课教案设计

一、情感态度与价值观目标

作为世界中的一员，要勤于沟通、真诚合作，为国家乃至世界承担起更多的责任。具有国际视野，自觉增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，为世界作贡献。

二、能力目标

明确如何提升个人素养，适应世界发展的趋势和要求。能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。

三、知识目标

了解走向世界大舞台的形式与途径，懂得在国际交往中要学会关爱，相互理解，赢得尊重。知道自己是多样世界中的一员，明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界增添光彩。

四、教学重难点

教学重点：提升个人素养。

教学难点：如何提升个人素养。

五、教学方法

讲授法、情景教学法、合作探究法等。

六、教学过程

一、创设情景 导入新课

随着交通和信息技术的发展，我们的生活半径不断扩大，我们的视野不断扩展。我们作为中国人，要心系祖国，胸怀世界，大家想不想了解世界各地的风光和习俗啊?

播放视频：国际研学，扩展视野。

外面的世界真精彩，这样多彩的世界与我们个人有什么关系呢?作为多彩世界中的一员，我们该怎样努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量呢?今天我们一起来学习第五课的第一框《走向世界大舞台》。

二、合作探究　培养能力

探究一：多彩世界中的我

1、活动一：阅读教材第54页“运用你的经验”

【小组讨论】结合下图，谈谈你的交往范围的变化。(学生发言后，教师进行归纳总结)

【归纳】过去我们的交往范围主要是在家庭与父母交往，在学校与同学老师交往，在社会上与朋友交往。随着科技的发展，我们通过网络不光在国内扩大了交往范围，我们还走向了更加广阔的世界。

2、活动二：阅读教材第55页“探究与分享”

【小组讨论】(1)、你有类似的经历吗?如果有，请与同学分享。(根据实际回答)

(2)、我们走向世界的形式还有哪些?

【归纳】我们走向世界的形式还有：大批中国学生到国外留学;一带一路沿途国家的开发与合作等等。

关于教学过程的更多环节详情请下载后观看

七、知识梳理 总结提升

1、通过本课的学习，你有什么收获?

2、课堂总结：

习总书记勉励我们：广大青年要坚定理想信念、志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，我们一定要不负总书记的重托，提升个人素养，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

3、欣赏歌曲：《少年中国说》。

八、板书设计

走向世界大舞台

多彩世界的我

我们的交往范围的变化

我们走向世界的形式

走向世界的意义：承担更多的责任

我为世界添光彩

原因：我们与世界紧密相连

做法：我们要为世界发展做贡献

提升个人素养：应对各种机遇与挑战