《学无止境》优质课教案下载

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教学重点：坦然面对学习压力。

教学难点：坚持在实践中学习。

2　教学过程

一、导入新课

出示图片：爱学习的老人

想一想：听了老人的事例，你有什么感受？

这一节课就让我们来探讨学无止境的话题。

二、新课讲授

目标导学一：积极面对当下的学习

(一)坦然面对学习压力

1．阅读教材第67页“探究与分享”。

你如何评价小清当前的学习？

2．学生思考、交流（略）。

3．教师小结：九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对学习压力。

4．方法与技能——中学生如何缓解考试压力

(三)坚持学习，让学习成为一种生活方式

1．话题探究：

（1）考上大学就解放了，现在多辛苦点，以后上了大学，随我怎么玩。你赞成这个观点吗？

（2）2018年1月，唐山城市路桥所有收费站停止收费。因为失去工作，撤收费站遭到了收费站工作人员的集体反对，有人表示我们把青春都耗在这里，除了收费，我们啥也不会

你想给他们提哪些建议？

2．学生分组讨论（略）

3．教师总结：人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。

目标导学二：在实践中学习

1．阅读教材第69页“探究与分享”。你如何评价上述观点？

(一)积极参加社会实践活动