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九年级下册《多彩的职业》教案优质课下载
【教学重难点】
1、重点:职业选择主要的考虑因素;发扬敬业精神
2、难点:未来职业选择的机会与挑战
【教学方法】
1、调查研究法 2、探究法 3、启发式教学法 4、小组讨论法 5、归纳总结法
【教学准备】
学生课前调查
【教学过程】
初中生
导入新课:
★活动:“课前调查分享 (一)”
1、你喜欢什么样的职业?
2、这一职业有什么特点?
3、入职该职业你需要做好哪些准备?
活动过程:每个小组派代表与全班一起分享。教师加以点评。
教师过渡语:
同学们,刚才几位同学的分享为我们很好地展示出了不同的职业。从他们的分享我们也可以知道,社会为我们提供了丰富的、各式各样的职业选择。
作为一名初中生,随着我们年龄的增长,我们每一个人都会走向相应的职业岗位,这是我们个人生活的需要,也是社会分工和发展的需要,更是我们每一个人实现自我价值的基本路径。所以,我们从现在开始,就要有意识地为未来的职业选择做好准备。那么在选择职业之前,要做好什么准备呢?是不是就如刚才各位同学分享的一样?
让我们一起来进入本堂课的学习——多彩的职业。 (6分钟 3:36)
高中生
讲授新课:
职业选择的主要考虑因素
★探究一:故事分享“高一(1)班小蓉的困扰”。
小组讨论: 1、小蓉为什么会在选课上产生苦恼?
2、基于高考科目选择和未来职业方向,你对小蓉有什么建议?