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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版九年级下册回望成长下载详情
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《回望成长》优质课教案下载

【重点难点】

重点:初中三年的收获, 学会做出合理选择

难点:正确认识自己,勇于战胜自己; 学会正确选择

【教法学法】

多媒体辅助、情景教学法、探究讨论法 播放视频

【导与学过程】

一、导入新课(图片展示)

展示班里两位学生(幼儿、儿童、少年)时的照片,让同学们猜猜她是我们班哪位同学 ?回顾我们的学习生活经历,引发情感共鸣,从而导入新课。

二、新课讲授:收获的季节

(一)绘制“成长树”

1.(课前布置任务,男生组和女生组个推荐一位代表)在过往的学习生活中,有没有哪件事给你留下深刻影响?它对你的成长起了怎样的作用?

2.两位同学上台分享他们的人生经历:

学生小组讨论,回忆自己的学习生活经历,请几位同学总结自己的收获,然后我们分类把它写下来,共同填写“成长树”。

(二)播放视频——“倒立”男孩求学路。看完视频,请几位学生谈自己的感受,受到的启发有哪些?

教师总结:初中三年,我们有过迷茫、彷徨、焦虑,但始终勇敢面对,奋力前行。我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。

(三)小小辩论赛

正方:过程重于结果

反方:结果重于过程

教师总结:结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富,在过程中所获得的体验和感悟,才是真正意义的学习收获。

教师小结:回望成长,我们在过去的学习生活中,收获多多,成长就在这些点滴的进步里,学生感悟到自己的成长,总结自己的收获,信心满满,再次出发,将踏上新的学习征程。

(四)课堂小结:请几位学生做课堂总结:你认为今天我们讲的收获季节的三块内容,哪部分你最感兴趣?说说收获有哪些?

(五)板书设计

初中三年我们的收获

初中三年我们的收获

收获的季节