《走向未来》公开课教案下载

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【重点难点】

教学重点：对理想的规划和理想的实现。

教学难点：树立人生理想和目标的重要性。

【教学准备】

1．教师调查了解学生的人生理想以及影响学生正确树立并实现人生理想的主要因素。

2．师生共同搜集与理想有关的名言警句、人物、正确树立人生理想并努力实现人生理想的典型事例。

3．教师搜集相应视频或文字资料，制作多媒体课件。

【教学方法】

情景教学、自主交流、反思等。

【教学活动】

导入新课：

多媒体呈现学生刚升入初中时，以及初中三年共同生活中留下 的精彩瞬间。

教师：同学们，时光如梭，转瞬即逝。眨眼间，三年 的初中生活就即将成为过去。回首往事，同学们兴高采烈、蹦蹦跳跳的升入初中的那一幕幕，就像刚刚发生在昨天。伴随着时光的飞逝，同学们也一天天长大起来，成熟起来。在这大 家即将告别初中生活，继续踏上新的人生征程的时候，老师特别想问问大家，面向未来，你的人生道路将走向何方？今后的人生道路，你准备怎样一步步走过？带着对这些问题的思考，让我们一起走进本册书的最后一课——《走向未来》。在本课的学习过程中，我们将共同思考解决上述问题。

环节一：源:独立完成

独立完成：自主学习

培养学生的自主学习的能力，并起到预习的作用

教师：三年前刚升入初中时，不少同学对理想就已经有了初步的探索和思考。三年即将过去，你当年那些理想的实现情况怎样？是否随着年龄的增长，又对它们作了适当调整？

环节二：课堂活动——回想当年

活动：1.现在的你想对七年级的自己说些什么？

2.畅想二十岁的自己过着怎样的生活？

3.二十岁的你会要对现在的自己说些什么说些什么？学生回忆、交流三年前自己最初的理想及其初步实现情况。

本活动通过回忆早期的理想及其实现情况，引导更多的同学重新审视、修正、规划自己的人生理想。

教师：三年前不少同学对理想的探索和思考，多数还停留在朦胧和浅显的层次上，也有部分同学可能还没有认真地思考一下自己的人生理想和今后的奋斗目标。三年过去了，伴随着大家一天天的长大和成熟，大家对自己有了较为全面的认识，也具备了规划人生的能力。在即将结束初中生活，踏上新的人生旅途的时候，我们真的有必要重新思考一下 自己的理想，规划一下自己的人生道路。

环节三：收获感悟

活动：学生整理知识点，教师进行补充。