《第1课 中国早期人类的代表——北京人》公开课教案下载

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师：对，自从有了人，就有了人类历史。关于人类的起源，古今中外有许多美丽的神话传说。同学们知道哪些关于人类起源的神话传说呢?

（亚当和夏娃、女娲造人、盘古开天地）

师：有关人类起源，无论西方的上帝造人，还是中国的女娲造人，他们都只是神话传说。那么，人类到底是怎样诞生的呢?谁是祖国境内最早的居民呢?他们又是怎样生活的?今天，让我们带着这些疑问，一起学习《中国早期人类的代表——北京人》。

2.讲授新课

（1）目录：我国境内的早期人类、北京人、山顶洞人。

一：我国境内的早期人类：

师：中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在全国大部分地区都发现了不同时期的古人类遗址。

展示：《我国境内主要远古人类遗址分布示意图》，快速找出:古人类遗址的分布位置，本科重点了解三个典型的人类遗址代表：元谋人、北京人、山顶洞人

其中已知最早的是那一人类遗址？

师：阅读课本第二段文字：自主学习元谋人的几个信息?

1：为什么叫元谋人？元谋人距今多久？元谋人的历史地位？

学生看书回答

2：你们是怎么知道距今约170万年的？（考古学发现了两颗门齿化石）

3：思考：什么是化石？化石是怎样形成的？对于我们研究早期人类有什么作用？

生物死亡以后，埋在泥沙里，伴随时间的推移，动、植物尸体就会随着泥沙的沉积慢慢被埋在地层深处。在极少数特殊的环境下，那里压力相当大，温度十分高，沉积的泥沙慢慢就变成了一层岩石，地质学上叫地层。而生物的坚硬部分如骨骼以及贝壳等，也伴随泥沙慢慢变为地层且像岩石一样坚硬；生物的那些柔软部分，如叶子等，也会在地层中留下印迹。这种伴随地层而形成的留有原生物印迹的石头，就叫作化石。

化石形成后，无论地球上发生什么样的变化，它都几乎不会改变。所以，化石成了记录地球历史的特别文字。依据这些特别的文字，人们能了解地层的年龄及当时的一些情况。

总结：化石是研究远古人类历史的重要证据

3：他们的生产、生活状况是怎么样的:（能够制作工具、知道使用火等）

元谋人会制造工具，表明他们已经进化成人了，会不会制造工具，是人和动物的根本区别。

【展示】《人类进化示意图》

师：从图片可以看出古猿在劳动中进化为人类，所以劳动创造了人类。

过渡：同学们，我们刚刚穿越了时空隧道，回到了远古时代，见证了从猿到人的过程，使我们对人类的产生有了初步的认识，那么，我么一起来看看北京人是怎样发现的？

二：北京人的发现：

并结合教材P3页内容，小组合作完成问题：

问题1：说出北京人的生活时间，北京人发现的具体地点；