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部编版《第5课 青铜器与甲骨文》公开课教案优质课下载
1.了解青铜器、甲骨文的历史价值。
2.提炼青铜文明的本质特征,培养学生归纳、概括历史知识的能力。
3.通过指导学生观察图片,总结甲骨文的演 变趋势,通过做“想一想”和读“小资料”,培养学生观察、想象和概括能力。
(二)过程与方法
1.通过展示青铜器图片,让学生了解我国青铜时代的辉煌。
2.通过展示甲骨文字,了解甲骨文与汉字的渊源。
(三)情感态度与价值观
通过学习本课,学生了解我国悠久的历史和灿烂的文化,激发学生的爱国主义情感。树立人民创造历史的正确人生观。
● 教学重难点
(一)教学重点
1.甲骨文和青铜器成就。
2.了解甲骨文的含义。
(二)教学难点
1.甲骨文的历史价值。
2.青铜文明。
● 教学方法
启发式教学法、自学式探究学习法。
● 教学媒体
(一)教具准备
商、周时期青铜器、甲骨文图片,甲骨文和青铜器的视频。
(二)素材准备
多媒体网络、投影仪。
● 课时安排
1课时。
● 教学结构与过程