《第5课 青铜器与甲骨文》集体备课教案设计

《第5课 青铜器与甲骨文》集体备课教案优质课下载

（重点知识 实例指导）

媒体应用设计二次修订

中国汉字听写大会，由中央电视台和国家语言文字工作委员会联合主办，于2013年在中央电视台综合频道（CCTV-1）和中央电视台科教频道（CCTV-10）播出。节目邀请国内语言文化专家担任裁判和解说，央视著名播音员轮番担任读词主考官，从32支参赛代表队中，决出一名年度汉字听写冠军。随着电子技术的飞速发展，在“提笔忘字”现象越发严重的今天，该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。正如中央电视台科教频道总监金越介绍——“这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。”《中国汉字听写大会》的宣传语是“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”。2015年6月12日，中国汉字听写大会获得第21届上海电视节“白玉兰”奖-最佳综艺栏目。

自学指导

（内容 学法 时间）互动策略

（内容 学法 时间）展示方案

（内容 学法 时间）认真阅读课文2遍，结合本课学习要点进行自主学习，把基础知识在课本上做好标记，并完成下列题目。（10分钟）

1.青铜器相比较与石器有哪些优点？

2.青铜器的发展过程，说出夏、商、西周时期青铜器的代表作及主要出土地。（记得用图册哦）

3.什么是甲骨文，今天的汉字与甲骨文有什么渊源？想想它的创制过程？如何发现的？主要出土地在哪里?（记得用图册哦）

挑战与冲刺：

小组长组织组员完成下列问题(10分钟)

1.结合课本与图册，认识这一时期青铜器的特点？感受青铜文明的一脉相承，源远流长。

2.甲骨文的发现有什么重要意义？

【史海拾贝】

“鼎”是古代贵族烹饪、祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。《公羊传》何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。”

“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语呢？

（一言九鼎、人声鼎沸、三足鼎立、大名鼎鼎、革故鼎新等）

(10分钟)

方案一：动脑筋

夏商西周时期农业、畜牧业、手工业和商业都非常繁荣，为什么被称为“灿烂的青铜文明”？

方案二： 辩论（感受奴隶制文明本质）

有位著名考古学家说：“商代文化实在是一个灿烂的文明。”

对话：

男孩：我认为考古学家说得很对。这是祖国历史上的一个光辉时代。