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部编版《第6课 动荡的春秋时期》优质课教案下载
学
目
标
知识与能力：
1.了解春秋时期的经济发展状况；理解东周王室衰微的原因以及王室衰微的表现；知道春秋时期的主要霸主以及诸侯争霸的影响，了解齐桓公能成为第一个霸主的具体原因。
2.认识春秋时期是生产力飞跃进步、社会制度大变革、政治局面大变动的时代，培养学生从历史现象到历史认知的思维能力。
过程与方法：
1.通过对铁器、牛耕出现的出土文物图片、观看视频和相关文献记载的认知，激发学生学习兴趣，增加感性认识。
2.对诸侯争霸战争影响的讨论，认识到争霸战争虽然对人民带来了巨大的灾难，但也产生了有利于局部统一、促进民族交融的积极作用，培养学生开放创新的思维品质和用联系、辩证的观点分析看待历史现象的能力。
情感态度与价值观：
通过对齐桓公称霸原因的分析，认识生产力发展是社会进步的根本动力，而推行改革是促进生产发展、增强国家实力的必经之路，初步认识到改革开放的重要性。
教学重点
春秋时期的经济发展、诸侯争霸
教学难点
春秋时期的经济发展、王室衰微
教学方法
讲述法、图片展示法、问题启示法、小组讨论法、播放视频法
教具
课件、触控一体机
课时
一课时
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动