七年级上册《第9课 秦统一中国》优质课教案下载

七年级上册《第9课 秦统一中国》最新教案优质课下载

通过分组合作学习秦朝在中国历史上发挥的重要作用，学生能逐步养成乐于同他人合作，共同探讨问题，交流学习心得，分享学习成果的习惯。

2.过程与方法：

运用赏图片、析材料、听故事等方式激发学生学习的兴趣；采用分组学习的方法，培养学生合作探究的能力和团队协作的精神。

3.情感态度与价值观：

统一是历史发展的必然趋势，秦的统一在历史上具有重大意义，秦始皇巩固统一的措施对后世具有深远的影响。

教学重点、难点

重点：秦的统一及巩固政权的措施。

难点：对统一措施的评价。

教学方法

活动探究法、小组讨论法

教学过程

（一）新课导入

多媒体展示《荆轲刺秦》视频并提问：

1、这段视频涉及到的主要历史事件是什么？

2、荆轲为什么要刺秦？（公元前230年，秦灭韩;两年后，秦国大将王翦又占领了赵国都城邯郸，一直向北进军，逼近燕国。 眼见秦国步步紧逼，就要进一步吞并燕国了，所以荆轲希望刺杀秦王迫使秦国退兵。）刺秦的计划有没有取得成功？

3、秦王在经历此事后进一步加快兼并战争的步伐，最终成就了什么大业？

（学生回答）

师：虽然荆轲刺秦王的故事深入人心，但他的行刺计划并没有取得成功，也就没能阻止秦国攻取燕国，统一六国的脚步。今天，就让我们来了解一下，秦王是如何扫平天下以及统一后又采取了哪些措施来巩固统治的。请同学们和我一同走进第9课——《秦统一中国》。

（二）新课讲授

一、六合一统，实现统一

?教师课件展示《秦灭六国形势图》

师：前面我们共同领略了春秋战国的风云争霸，我相信大家对战国七雄肯定还记忆犹新，哪位同学来告诉大家战国七雄究竟是哪七个国家？

生：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩

师：回答的非常好，战国七雄都曾威震四方，傲视群雄，为什么秦国能灭六国呢？

课件提示（1、2、3、4）