七年级上册《第10课 秦末农民大起义》优质课教案下载

七年级上册《第10课 秦末农民大起义》优质课教案下载

3、培养用积极观点和积极分析方法认识和分析历史问题的能力

4、学习因果分析的方法

二、能力与方法

1、通过分析秦始皇，为巩固同意采取的措施引入新课

2、通过分析秦的暴政和陈胜吴广的关系，及陈胜吴广的起义与秦灭亡的关

系，学习因果关系的方法

三、情感态度价值观

1、揭露秦的暴政，肯定和赞扬陈胜吴广起义的首创精神及推翻暴政的历史

功绩

2、认识阶级斗争是阶级社会发展的直接动力和人民群众对历史发展的推动

作

教学重点：1、大泽乡起义 2、秦朝的灭亡

教学难点：1、秦朝暴政对农民起义的影响 2、项羽刘邦反秦活动的作用

授课课型：新课

教学方法: 学生自主、合作与探究学习方法，以情景创设法、讨论为主

教学准备：

教师：1、秦末农民起义动态图课件 2、秦暴政内容的课件

学生：1、收集“焚书坑儒”的有关史料 2、收集陈胜吴广的相关史料

教学时间：1课时

教学媒体：多媒体、地图

教学过程：

引入新课：

谈话：上一节课我们学习了解了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的建立，而这个国家的缔造者便是“千古一帝”———秦始皇。为了巩固统治，秦始皇采取了一系列措施，有政治的、经济的、也有思想文化的，而这个思想文化方面的措施却成为引发农民起义的暴政之一。这是为什么呢？让我们进入今天

的新课————陈胜吴广起义。（学生听老师讲解，回忆第一课内容）

学习新课