七年级上册《第12课 汉武帝巩固大一统王朝》集体备课教案设计

七年级上册《第12课 汉武帝巩固大一统王朝》集体备课教案优质课下载

【教学重点】汉武帝的大一统：政治、思想、经济上的措施

【教学难点】罢黜百家，独尊儒术；认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的一个鼎盛局面。

【预习设计】

一、新知认知：

整体感知：通过浏览课本54—57页内容，初步了解本节课讲述了哪些内容？并完成下列知识填空。

政治：

1.原因： 西汉初，_________势力强大，各自独霸一方。地方上的_________也发展起来，兼并土地，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。

2.措施：

汉武帝采纳主父偃（ ）的_________建议，下诏规定诸侯王除以_______继承王位外，可将封地再次分封，使诸侯王的封地和势力越来越小。

汉武帝还建立_________制度，把全国划分为13个州部， 每州部派_______一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。

3.影响：通过这些措施，_________大大加强。

思想：

1.原因：西汉初，统治者奉行道家的“_________”的政策，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。

2.措施：汉武帝接受董仲舒“ _________ ，_________ ”建议，把儒家学说立为_______，使儒家_________的思想成为_________政权的精神支柱。还在_________兴办太学，以儒家的______、_______、_______、_______、_______作为教材。

3.影响：从此，_________居于主导地位，为历代王朝所推崇。

经济：

1.原因：许多富商大贾控制了国家重要的经济命脉，唯利是图，不利于国家经济上的大一统。

2.措施：为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把_________收归中央，统一铸造_________。还在全国各地设盐铁官，实行_________。在全国范围内统一_________，_________。

3.影响：这些措施，使国家的_________有了很大改善。

总结：汉武帝从_______、_______、_______等方面巩固了______的局面，使西汉王朝开始进入_______时期。

学生活动

1、政治危机：

诸侯王势力强大 请找出课本中有力的证据？

推恩令的内容？如何理解？用分蛋糕演绎？

在推恩令的基础上汉武帝想进一步瓦解诸侯王的势力采取的措施？