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《第12课 汉武帝巩固大一统王朝》集体备课教案优质课下载
3.感知汉武帝为维护国家统一所作的努力，认识维护和巩固国家的统一是中华民族长期永恒的任务。
教学重点 汉武帝大一统的措施
教学难点 推恩令和“罢黜百家，独尊儒术”
学习流程
课前预习，获取新知 预习《知能》第12课的“知识要点”
课堂学习
第一部分 汉武帝巩固大一统的背景
第二部分 汉武帝巩固大一统的措施
一、“推恩令”的实施
1、阅读材料和课本P54，概括指出：西汉初年政治面临哪些问题？
材料1：
材料2：“（豪强地主）役财骄益,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲” 。
——《史记·平准书》
2、观看视屏，阅读课本P55并思考：解决政治上问题的措施是什么？该措施的实施有什么作用？
笔记——政治上：
问题：
解决办法：
作用：
问题：
解决办法：
作用：
二、“罢黜百家，独尊儒术”
1、观看课本剧，阅读课本P55页内容思考：西汉初思想上面临什么问题？解决措施是什么？
材料：西汉初年，国家贫穷，统治者采取无为而治的统治方针，朝廷对地方控制很弱，统治者奉行“无为而治”的政策，以适应休养生息政策。到汉武帝时，国力强盛，诸子百家的各派人物还很活跃。
一方面，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。