七年级上册《第13课 东汉的兴亡》集体备课教案设计

七年级上册《第13课 东汉的兴亡》集体备课教案优质课下载

了解东汉兴亡的基本脉络，了解光武中兴、外戚宦官交替专政、黄巾起义基本史实，培养自主学习、合作探究的能力，分析、比较、概括的能力以及论从史出的历史思维。

过程与方法：

通过文景之治与光武中兴对比，掌握比较法的运用。通过史料历史年表研读，了解中国古代纪年的主要方法，学习识读历史年表的基本技能。

3、情感态度与价值观：

通过学习了解，认识到中国古代社会盛衰的基本规律；现实生活，学会从历史中汲取智慧的批判和反思意识；强学生的成长意识，增强社会责任感。

教学重点和难点：

重点：光武中兴、黄巾起义。

难点：外戚宦官交替专权原因与影响。

教学思想：

　　充分利用书上的内容包括图表、史料，设计恰当的问题，启发学生思考，引导学生逐步深入探讨问题的实质。

教学手段：多媒体课件（可参看媒体资料）

教学过程：

讲述故事，导入新课：

多媒体出示“韭菜的来历”引出光武帝刘秀，看完这个故事，带领大家认识刘秀这个人，认识一个朝代——东汉。历史现象背后总隐藏着许多秘密或规律，等待我们揭开它们神秘的面纱，看到历史的本质。这节课让我们共同探秘东汉的兴亡。

板书课题

讲授新课

本课的内容设计分为四部分：

第一部分崛起篇——“光武中兴”

第二部分衰落篇——“外戚宦官交替专权”

第三部分崩溃篇——“黄巾起义”

第四部分反思篇——“对东汉兴亡感悟与启示”

一、光武中兴（板书）——崛起

展示：王莽篡汉等图片

简要介绍：西汉末年的社会问题、王莽篡汉，刘秀借助农民起义的力量，打败王莽，最后建立东汉情况。

阅读教材，讲述东汉政权的建立（包括时间、建立者、都城）