《第20课 魏晋南北朝的科技与文化》精品优质课教案设计

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通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》。了解王羲之和《兰亭序》、顾恺之和《女史箴图》《洛神赋图》、云冈石窟和龙门石窟等基本历史事实，提高学生综合归纳整理所学知识的能力。

过程与方法

通过对书法、绘画及石窟艺术具体内容和其中含义的介绍，初步培养学生的艺术鉴赏能力，批判地继承古代优秀文化遗产的能力，发展学生想象力和形象思维能力。通过学生填写“魏晋南北朝科学艺术成就”图表，来培养学生的分类归纳所学历史知识的能力。

情感、态度与价值观

教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》。学生通过总结“魏晋南北朝时期有哪几位科学家，他们各有哪些重要的成就”这一问题，使学生认识到三国两晋南北朝时期的许多成就居于世界领先地位，明白这些科学艺术的成就是我国宝贵的文化遗产。当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。

【学习重点】

祖冲之和圆周率是本课的重点。贾思勰和《齐民要术》，大放光彩的书法、绘画艺术和辉煌的石窟艺术的代表作。

【学习难点】

总结魏晋南北朝时期科技与文化成就取得的原因。

【课时安排】1课时

【教学准备】多媒体课件

【导学过程】

导入新课

多媒体出示图片，1967年，国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山”；紫金山天文台将该台发现的一颗小行星，命名为“祖冲之星”。祖冲之有哪些突出的贡献？他生活的时代，还有哪些重要的科技成就问世？带着这些问题我们来学习这一课：三国两晋南北朝的科技与文化。（板书课题）。

二、课件展示学习目标

1、了解魏晋南北朝时期的重要科技文化成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；“书圣”王羲之、画家顾恺之以及石窟艺术的一些基础知识。?

2、认识南北朝时期的科技文化成就，继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。

【重难点】

学习重点：祖冲之和圆周率，书画艺术和石窟艺术。

学习难点：圆周率的概念及其推算方法；大放光彩的书画艺术。

预习导学

（一）贾思勰和《齐民要术》

编者：北朝的_________是我国历史上著名的农学家。

内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。

地位：是我国现存的第一部完整的________著作，在世界农学史上占有重要地位。