七年级下册《第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”》优质课教案下载

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过程与方法：

本课教学以老师讲述引导为主，启发、引导学生思考，培养学生综合分析历史问题的能力以及合作学习的能力。

情感态度与价值观：

通过学习唐朝的强盛，使学生增强民族自豪感，树立为今天中华民族的振兴而奋发读书

的决心。

教学重点难点

教学重点：唐朝的建立与“贞观之治”、女皇帝武则天、开元盛世

教学难点：唐朝的建立与“贞观之治 ”

教学过程

一、新课导入

多媒体展示《虢国夫人游春图》

这是一个诗歌鼎盛、人才辈出的朝代、这是中国封建历史上最繁华的朝代之一，整个朝代统治期间繁荣开放的时代，这是中国古代历史上的哪一个朝代？（学生回答：唐朝）

这样一个朝代是由谁开创的，它又是怎样发展和继续繁荣的呢？让我们一起穿越唐朝。

本课以小组活动任务的方式完成教学。教师把本课的三个板块分成三个活动任务，并把学生们随机分为3个小组，每一个小组安排一个小组长，在课堂上随机抽取教师准备好的任务卡。每个小组成员负责完成所抽到的任务，并监督其他小组的完成任务的质量。

任务1：一、唐朝的建立和“贞观之治”

1.唐朝的建立、时间、都城、建立者

2.简单介绍唐太宗、分析贞观之治的出现的原因

3.唐太宗采取这些措施的结果如何？（影响）

任务2：二、女皇帝武则天

1. 请你简单的介绍武则天

2. 武则天的主要哪些措施加强统治？

3. 武则天的治国措施有什么影响？

任务3：三、开元盛世

1. 请你简单的介绍唐玄宗

2. 根据材料讨论开元盛世的表现