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部编版《第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”》精品教案优质课下载
利用表格归纳唐太宗、武则天、唐玄宗治国的具体措施，比较治国方略的相似之处。
情感态度与价值观：
在评价历史人物的过程中，体会杰出人物对历史发展所起的推动作用和历史人物活动的丰富性。
教学重点：
贞观之治”、武则天和“开元盛世”。
教学难点:
对唐太宗，武则天，唐玄宗的评。
教法学法：
应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。
教学过程：
导入新课：复习提问导入。出示学习目标。
教学过程
出示问题，学生带着问题速读课文。
完成基础知识。
出示表格比较唐太宗、武则天、唐玄宗的治国措施。
分别讲解三位皇帝的治国措施，播放武则天及开元盛世视频。
课堂小结。
问题思考：唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点？ 对实现当今我们伟大复兴的中国梦有什么启示。
总结本课，为盛唐气象做铺垫。
板书设计
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
唐建立：618 李渊
贞观之治 唐太宗
贞观遗风 武则天
开元盛世 唐玄宗