1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第3课 盛唐气象》教案优质课下载
【教学重难点】
重点：盛世经济的繁荣
难点：民族交往与交融
【教学工具】
多媒体工具
【教学过程】
课前准备：通过课前导学，问题设置，指导学生进行有效的前置性学习。
导入新课：
展示一组唐代帝王肖像图，让学生明确唐朝之盛，始于唐太宗的贞观年间，至唐玄宗开元时期达到极盛，通过学生回答引入主题---盛唐气象。
展示本课的学习目标，明确本节课的重难点。
讲授新课：
过渡讲解：唐朝前期，统治者励精图治，政局相对稳定，为社会经济的迅速发展创造了条件，社会经济呈现出一盘生机勃勃的景象。下面我们来学习盛世经济的繁荣。
目标导学一：经济的繁荣
请同学们阅读11至13页的内容，结合导学案自主学习部门内容，回答白板上展示的问题。
设问：1、唐朝时期经济的发展主要表现在哪些方面呢？
经济的发展主要表现在三个方面：农业、手工业和商业。
2、唐朝前期农业的发展状况如何？曲辕犁和筒车的使用对当时的农业生产产生什么影响？
垦田面积扩大
农业发展 生产技术改进
水利工程的兴修
曲辕犁和筒车的使用节省人力，提高效率，促进农业生产的发展。
过渡讲解：经济的繁荣除了表现在农业方面，还在哪些方面有所体现？
3、手工业有哪些方面的成就？
丝织业水平高超