七年级下册《第5课 安史之乱与唐朝衰亡》集体备课教案设计

七年级下册《第5课 安史之乱与唐朝衰亡》集体备课教案优质课下载

教学难点：唐朝的衰亡原因；五代十国形成的原因和影响

?教学过程?

一、导入新课

让学生背诵杜甫的《忆昔》和《春望》 ，对比一下描写的情形有什么不同，为什么同是唐玄宗统治，会有这么大的不同呢，今天我们一起来学习唐朝由盛世到衰败的过程，以从中汲取教训。

新课讲授

目标导学一：八年浩劫成割据，

开国容易守业难。

（一）背景（原因）：

（多媒体展示,《长恨歌》和杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”

）学生探讨：安史之乱爆发的历史背景？

答案提示：1.开元末年唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。2.社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。3.节度使势力膨胀，形成外重内轻。4.安禄山担任三个边地的节度使，逐渐扩张势力。

（二）过程

（多媒体展示以下列材料）史料解读

1.（多媒体出示问题：安史之乱的基本过程）教师讲述：安史之乱的基本情况。

（755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱。

2.多媒体出示《闻官军收河南河北》 让学生说出安史之乱的结果。

3、（多媒体出示问题：安史之乱的影响）读教材，寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。……四邻何所有，一二老寡妻。

——杜甫《无家别》

学生回答：安史之乱的影响

答案提示：对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。

目标导学二：官逼民反黄巢起义，

朱温反叛唐朝灭亡。

1.（多媒体展示黄巢诗歌）学生读教材和图，不第后赋菊》，说出黄巢起义背景、经过、结果与唐朝的灭亡

待到秋来九月八，

我花开后百花杀。