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师梦圆初中历史教材同步部编版七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立下载详情
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《第7课 辽、西夏与北宋的并立》最新教案优质课下载

【自读求知】

1、阅读课文完成以下内容

政权名称民族建立时间建立者都城辽????北宋????西夏????2、“北宋建立后,陆续消灭各地的割据势力,重新实现了国家的统一。”这句话对吗?为什么?

【共同学习】-----北宋与辽、西夏的战与和

1、材料一:宋太宗两次伐辽失败,使统治集团中的一部分人有了严重的恐辽情绪

材料二:北宋的农民起义迫使宋太宗重新考虑其内外政策的调整,991年,宋太宗向大臣讲了这样一段话:“国家若无内患,必有外忧。若无外忧,必有内患,外忧不过是边事,都可以预先防备,只是奸邪难以觉察。若为内思,深为可怕,帝王合当用心与此。”

这两则材料说明北宋的政策发生了什么变化?

2、材料三:在宋采取守势后,辽朝却对宋展开攻势。

材料四:《 ﹨o "辽史" 辽史 》载:“将与宋战,(萧)挞凛(辽军大将)中弩,我兵(辽兵)失倚。

材料中辽军采取攻势后,形势发生了什么变化?

【能力挑战】

材料一、从宋真宗到宋仁宗的几十年间,农民的各种赋役负担都以直线上升的速度增加,举例如下:

  项目     景德年间        庆历年间

  商税    450万(贯)       1975万(贯)

  酒税    428万(贯)       1710万(贯)

  盐税    355万(贯)        715万(贯)

  总计    1233万(贯)       4400万(贯)

材料二:宋、辽之间百余年间不再有大规模的战事。礼尚往来,通使殷勤,双方互使共达三百八十次之多,辽朝边地发生饥荒,宋朝也会派人在边境赈济,宋真宗崩逝消息传来,辽圣宗“集蕃汉大臣举哀,后妃以下皆为沾涕”。

材料三:近日,百家讲坛主讲人,北京大学历史系副教授赵冬梅的《千秋是非话寇准》在中关村图书大厦首发。赵冬梅明确表达了与以往历史教科书不同的观点,“今天的历史学者普遍认为,澶渊之盟并不是屈辱的。从内容上看,基本上是合适的,而且,它有利于两边的老百姓,因为不打仗了。”

澶渊之盟订立了,众说纷纭我们北宋人觉得我们辽人觉得站在中华民族的角度,我们认为

【共同学习】

4、材料一:自契丹侵取燕、蓟以北,拓跋自得灵夏以西,其间所生豪英,皆为其用。得中国(指中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令,是二敌(指辽、西夏)所为,皆与中国等。

材料二:契丹语中的某些汉语借词,如“皇帝”、 “太后”、“太子”、“公主”等,在契丹大字中均直接借用汉字,书写这些单词的契丹大字的字形、字义、字音均与源出的汉字相同。

材料表明辽和西夏在哪些方面仿效中原王朝?

【归纳小结】