部编版《第13课 宋元时期的科技与中外交通》优质课教案下载

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2.情感态度与价值观目标

通过学习宋元时期的科学技术，使学生认识到我们的祖先在科学技

术和文化方面居于世界领先地位，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感;学习古代科学家勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。

【重点难点】

教学重点活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传

播。

教学难点充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。让学生感知世界面貌的改变，建立其历史的纵横联系，会有助于对难点的理解。

【教法学法】应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。

【教学手段】多媒体课件

【课时】1课时

【课型】新授课

【教具】四大发明照片、《元朝交通路线图》等相关多媒体、图片

【教学过程】

一、复习

二、导入新课

以北京奥运会开幕式表演的情境，迅速吸引学生的注意力，并启发其对中国古代四大发明的联想。

三、讲授新课

(—)活字印刷术的发明、指南针、火药的应用

探究一:视频观史——活字印刷术

与学生一起回忆已学过的有关雕版印刷术的知识，引导学生思考:雕

版印刷的缺陷是什么？需要对它进行改进吗？学生思考后得出认识:雕版印刷费时、费力、不经济。

【提出问题】播放视频“活字印刷术，，，设问“你能够从视频中捕捉到

哪些历史信息?”

学生活动预期效果:通过观看视频，培养学生捕捉历史信息、处理信

息的能力，以及概括问题的能力。