七年级下册《第13课 宋元时期的科技与中外交通》公开课教案下载

一、教材特点

本教材为2016年部编新版初中七年级历史教科书，排版、内容等方面与旧版有一定差异，增加了宋元时期“中外交通”这一子目。本课主要介绍了宋元时期的科技成就与中外交通，向学生展示了中外古代的重大科技发明和中华民族对人类文明的杰出贡献。不仅详细介绍了活字印刷术的方法及指南针、火药的具体运用，还讲述了它们通过一定的途径传播到国外，对世界文明产生的重要影响。有关宋元的交通，教材主要熊陆路和海路两方面进行了介绍，发达的交通促进了中外经济、文化和科技的交流，对欧亚社会、经济的发展产生了重要作用，同时也对我国产生了一定的影响。

二、学情特点

本校生源主要为东部片区学生，初一年学生对于指南针、印刷术、火药等有一定印象，但对于几个发明的具体时代、人物，以及几项古代发明的影响未曾接触，需要教师作进一步讲授与说明。对于“火药推动欧洲社会变革”这一点，概念相对抽象，需要引入更直观的材料辅助说明。

三、课程标准

2011年版历史课程标准：

通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。

知识与能力：了解活字印刷术的发明者、发明时间、排版方式以及指南、火药的发明、应用和外传，知道宋元时期发达的中外交通状况。

过程与方法：阅读文字材料和《相关史事》，获取有效的历史信息，了解宋元时期科技发展的状况;探究文中《教材研读》、识读《元朝交通路线图》，学习宋元时期中外交通的新发展和重要影响。

情感态度价值观：学习古人不懈探索、勇于创新的精神;理解中国古代科技发展与发达的中外交通对世界文明进步作出的重要贡献;认识到中国是世界的一部分。

四、重点难点

教学重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。

教学难点：充分认识中国古代发明对世界历史的影响。让学生感知世界面貌的改变，建立其历史的纵横联系，会有助于对难点的理解。

五、教学资源

视频(北京奥运会开幕式节选);多媒体课件

六、教学过程

教师活动 学生活动 设计意图

1.导入新课：

播放2008年北京奥运会开幕式三个视频节选，吸引学生注意力，提出问题：“刚刚看到的视频中，奥运会开幕式为世人展示了中国文化的哪些方面?”

师：刚刚我们看到的北京奥运会开幕式的三个节目片段分别展示了印刷术、指南针和火药这三项中国古代杰出的科技发明。而这三项发明的出现和传播，恰恰都在宋元时期，这一切究竟是如何发生的，今天我们就要通过第13课，宋元时期的科技与中外交通来一探究竟。

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