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七年级下册《第15课 明朝的对外关系》最新教案优质课下载
通过本课学习,培养学生的识图能力、分析史料的能力。
情感态度与价值观
通过对郑和下西洋、戚继光抗倭的学习,增加学生的民族自信心和自豪感,加强学生的爱国主义教育,使学生形成积极正确向上的人生观。
【重点难点】
教学重点:郑和下西洋和戚继光抗倭
教学难点:郑和成功远航的原因和影响。
教学过程:
导入新课:
播放纪录片《郑和下西洋》的片段,导入新课。
六百年过去了,是什么力量让郑和完成了这不可以思议的航行?成为这场海上奇迹的主角。今天让我们一起走进《明朝的对外关系》这课,寻找郑和的足迹。
讲授新课:
一、郑和下西洋
1、介绍郑和
出示郑和像,让同学们猜猜他是谁?说说这个人物(经历)?
郑和(1371—1435)明代杰出的航海家。——郑和,原姓马,小名三保,回
族,云南人。12岁丧父,在流离中被明军掳去,送进皇宫当了太监。后来跟随燕王朱棣,屡建战功。朱棣称帝,是为明成祖。明成祖十分器重他,提拔他为内宫太监,并赐姓郑。1431年,明朝第五位皇帝明宣宗钦封郑和为“三宝太监”。
2、为什么明成祖派郑和下西洋?
一是郑和少年时就在朱棣身边长大,跟着朱棣南征北战,懂兵法,有谋略,英勇善战,具有军事指挥才能。二是郑和知识丰富,熟悉西洋各国的历史、地理、文化、宗教,具有卓越的外交才能。三是郑和具有一定的航海、造船知识,在郑和担任内宫监时,营造宫殿,监造船舶,有丰富的造船经验。郑和具备这些优秀的品质,因此被选为下西洋的最佳人选。
过渡:六百一十年前,郑和去了哪里?西洋的位置在哪里?第一次出使西洋的地点?最远到达的地方?
3、出示:郑和下西洋地形图
学生看书,然后在地图上找一找:第一次出使西洋的地点,最远到达的地方?西洋的位置在哪里?
第一次出使西洋的地点:刘家港,然后经过东南亚,来到印度洋沿岸,最远到达的地方是非洲东海岸和红海沿岸。西洋:指今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区。
4、想一想:郑和和他的船队们沿途会遇到哪些困难?
巨大的风浪,恶劣的海上天气。缺少淡水、食物等海上物资。在海上可能遇到来自敌对力量的攻击(海盗等)。
5、结合材料,分析郑和及其船队为什么能够克服这些困难,成功完成这么大规模的航海?