《第16课 明朝的科技、建筑与文学》优质课教案下载

《第16课 明朝的科技、建筑与文学》优质课教案下载

（1）本课选自人教版（新）七年级下册第16课，主要内容：从科技、建筑与文学三方面总结明朝鼎盛辉煌的时代特色。作用：为清朝的衰落奠基，具有承前启后的作用。

（2）本课是旧人教版两课内容的总和，内容浅显易懂，但极为庞杂。

2.根据课标确立重难点

（1）重点：雄伟的北京城与明长城，李时珍与《本草纲目》，明代小说的文学成就。

（2）难点：明朝成就所反映的时代特点。

【教学目标】

1.知识目标： 掌握3部科技巨著，知晓明长城与北京城的基本知识，感受明代小说的思想艺术特点。 【What】

2.能力目标：学会设计一张明代三大科技著作表，掌握紫禁城与明长城的建筑特色，感受小说戏剧反封建的时代特色。【How】

3.情感目标：感受明朝的辉煌灿烂，增加民族自豪感，培养实现中国梦的责任感 。【Why】

【教法学法】

1.学习情况：学生已经学过明朝的政治与经济状况。

2.学生情况：七年级的学生有着强烈的好奇心，且具备一定归纳比较史实的能力。

3.教法学法：主要采用故事情境创设与角色扮演来激发兴趣，合作探究以升华情感。

【教学过程】

（一）课前准备

以学生为主体，做好课前调查，深知十九中小学的学生综合素质较好，故导学案的设计具有针对性。

（二）新课教学

1.课前导入： 播放自制视频《一座城墙，一座宫殿》，用明代建筑的雄伟庄严渲染气氛，引起兴趣。约1分钟。

2.新课教学

（1） 学生自主预习，完成导学案——故事《小徐的一生》

（2） 将科技、建筑与文学三方面加以串联，内容分为人生4部曲：一家人的喜怒哀乐+一个人的求知旅途 + 一家人的生死别离 +一个人的诗和远方。

[以拍摄4集电视剧《小徐的一生》为由，将学生按角色分为4组：小徐、老徐、徐夫人与监制（主要负责纠错）。教师则为导演，即只发挥主导作用]

3.第一集 ：一家人的喜怒哀乐

小徐的忧愁——生病——《本草纲目》——药物插图

母亲的忧愁——衣服——《天工开物》——花机插图