七年级下册《第18课 统一多民族国家的巩固和发展》公开课教案下载

一、内容标准

内容要点：了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制;知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣;知道西北边疆的巩固。

认知提示：认识台湾、西藏、新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。清朝是我国历史上最后一个封建君主专制王朝。经过100多年的励精图治，清朝不仅实现了对全国的统治，而且对边疆地区实施了有效管辖，中央和边疆的关系空前加强，各民族之间不可分离的关系形成，统一多民族国家得到巩固和发展，我国辽阔的疆域版图在清朝前期基本奠定。

二、教学目标

知识与能力

了解清朝建立起对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、对西藏的有效管辖、巩固西北边疆的措施。了解清朝疆域概况。理解清政府对统一多民族国家的巩固和发展所作的努力，培养以正确的民族观综合分析历史问题的能力。

过程与方法

识读本课的相关图片，获取有效历史信息，增强历史感。

情感态度与价值观

体会统一多民族国家是各族人民共同缔造的;台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，郑成功收复台湾，打击西方侵略势力，维护了祖国统一;认识统一是我国历史发展的大趋势，增强维护国家统一与民族团结的责任心。

三、教学重点和难点

重点：清朝对全国的统治、郑成功收复台湾、清廷对西藏地区的有效管辖、巩固西北边疆、清朝的疆域

难点：清朝对全国的统治、

四、教学过程

【新课导入】

师生共同欣赏歌曲《大中国》，感受爱国情感。由歌曲的爱国氛围走入历史课程，学习统一多民族国家的巩固和发展

【新课讲授】

一、自学学案

1.明朝末期， 殖民者侵占了我国宝岛台湾。 年2月，郑成功对台湾城发动总攻，荷兰殖民长官被迫宣告投降，台湾回到祖国的怀抱。 是我国历史上的民族英雄。

2. 年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置 ，隶属福建省。

3. 年台湾正式建省，成为中国的一个行省。

4.顺治皇帝正式赐予达赖五世“ ”的封号。 时，清军入藏平定分裂势力，并册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的 。

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五、检测提升

1.在清朝时，代表中央政府管辖西藏的是( )

A.宣政院　　 B.西藏巡检司 C.达赖喇嘛　 D.驻藏大臣 2.先后对西藏喇嘛教首领达赖和班禅进行册封的清朝皇帝是( ) A.顺治皇帝　　B.康熙皇帝 C.乾隆皇帝　 D.雍正皇帝3.下列关于清朝前期疆域表述不正确的一项是( )

A.东临太平洋 B.南至南海诸岛

C.西至台湾岛 D.北接西伯利亚 4.平定大小和卓叛乱的皇帝是( )

A.顺治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝