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部编版《第19课 清朝前期社会经济的发展》精品教案优质课下载
情感态度与价值观：
初步感受经济是社会发展的基础；初步了解自然、社会发展与人口增长的辩证关系。教学重点通过清朝前期经济发展和人口增长的史实，了解清朝前期的兴盛。教学难点思考清朝前期社会经济发展的原因和影响教学方法自主探究、合作探究教学手段多媒体教学教学过程教学活动设计
一、导入新课
出示《盛世滋生图》局部
师：这几张图描绘的是清朝前期的盛世景象，说明了清朝前期经济的繁荣，今天我们就一起来学习第19课 清朝前期的社会经济发展。
生：齐读学习目标
二、教学活动
（一）农业生产的恢复和发展
1、合作探究：概括清朝前期农业发展的表现有哪些？
师：请大家自主阅读课本P95第一段内容，概括农业发展的表现，然后小组讨论交流意见。
生：略
2、自主探究：阅读材料分析归纳清朝前期农业生产恢复发展的原因有哪些？并指出，农业生产的恢复和发展有何影响？
材料：清军入关以后，建立起了对全国的统治，为了维护统一的多民族国家，清政府设置了台湾府、驻藏大臣和伊犁将军，平定了噶尔丹和大小和卓的叛乱；明朝末年的大动荡和清初的战争使生产遭到极大破坏，出现了“民无遗类，地尽抛荒”的残破景象，清朝统治者为了巩固自己的统治，保证封建剥削的顺利进行，逐步调整了统治政策，重视农业生产，大力推行垦荒政策；原产美洲的玉米和甘薯等高产作物，从明代传入中国后，在清代得到了大面积推广；使清朝经济在明代的基础上得到继续发展。同时，人民群众的辛勤劳动也保证了清代经济的恢复和发展。
（二）手工业和商业的发展
1、合作探究概括清朝前期手工业和商业发展的表现有哪些？
师：请大家自主阅读课本P95-97内容，概况手工业和商业发展的表现，然后小组讨论交流意见。
生：略
师：下面我们来看看手工业与商业发展的具体表现。
（1）出示传统手工业部门图片，感受传统手工业的发展。
（2）理解手工工场与一般的家庭手工生产有何不同？总结手工工场的特点。
（3）思考：商业网是由哪些市场组成的？
（4）自主探究：结合所学知识在地图上找到“舟楫塞港，街道肩摩”、“人烟数十里，贾户数千家”、“十万烟火”，财富“甲于天下”分别对应的工商业市镇。
（5）播放视频《商帮》，请大家观看视频时思考：视频中出现了哪些商帮？这些商帮的活动对当时社会经济发展有何影响？由此引出当时活动范围最广、势力最大的两大商帮——山西晋商和徽州徽商。
（三）人口的增长
师：大家知道我国现在人口数量是多少吗？