七年级下册《附录 中国古代史大事年表（下）》公开课教案下载

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【学习流程】

激情导入 明确任务

故事导入

二、 目标引领 自主学习 （温馨提示：通读教材，独立学习，勾画教材）

知识点一：明朝的建立

1.背景：元朝末年，政治腐败，社会 ，民不聊生。1351年，农民起义爆发，出现多支反元队伍， 的队伍逐步强大。

2.建立： 年， 称帝，建立明朝，定都 ，他就是 。

3.灭元：明军攻占 ，结束了元朝对权的统治。

知识点二：朱元璋强化皇权

1.目的：为了 ，强化 。

2.措施及影响

措施影响中央1.废除 和 ，提升六部职权；

2.分 军都督府，将调兵和任命权归兵部。 地方1.取消 ，设立 ；

2.分封 为王，驻守各地。特务机构朱元璋设立 ；明成祖成立

知识点三：科举考试的变化

1.背景：明朝提倡尊孔崇儒。

命题范围： “ ”“ ”。

2.表现： 答题限制：必须以 的《 》为标准。

答卷格式：答卷由 个部分组成，每部分要有两股対仗的文字。

3影响：应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。

知识点四：经济的发展

部门发展表现农业

手工业棉纺织业丝织业制瓷业商业

三、聚焦问题 合作探究（温馨提示：小组交流，解难质疑）

明末清初思想家顾炎武曾说：“ 八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”