《第2课 第二次鸦片战争》集体备课教案设计

一、教学目标

1、识记与理解：记住第二次鸦片战争爆发和结束的时间及标志;理解第二次鸦片战争爆发的根本原因。知道外国列强强迫清政府签订的《天津条约》和《北京条约》;讲述英法联军抢劫并火烧圆明园的暴行;了解沙俄侵占中国大片领土的情况。

2、能力与方法：通过对英、法发动第二次鸦片战争根本原因的分析，提高学生透过现象看本质的能力;通过学生阅读教材，让学生初步掌握收集、整理、运用历史材料和创新思维的方法和能力、与他人合作的能力;通过学习“沙俄侵占中国北方大片领土”一目，培养学生从历史表格和地图中获取历史信息的能力。

3、情感态度和价值观： 通过分析第二次鸦片战争爆发的根本原因，帮助学生认识西方资本主义侵略势力的丑恶面目;通过揭露英法联军抢劫并火烧圆明园的罪行，教育学生勿忘国耻，努力学习，振兴中华，树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任感。

二、教学重点和难点

重点：英法联军火烧圆明园的罪行;沙俄侵占中国大片领土。

难点：分析第二次鸦片战争爆发的根本原因，说明第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。

三、教学准备

教师准备：

阅读和收集相关资料，制作多媒体课件;指导学生绘制《第二次鸦片战争形势图》简易地图;安排学生分组。

学生准备：

预习课文、阅读和收集相关资料;绘制《第二次鸦片战争形势图》简易地图。

四、教学方法

讲述法、合作探究法、讨论法。

五、导入新课

播放法国巴黎圣母院火烧视频资料，教师讲解：800年古迹毁于一旦，整个世界都在表达震惊和遗憾，遗憾这样的世界级的文化瑰宝，再也难以寻觅，于是我想起一个人——维克多·雨果，想起了他的经典代表作《巴黎圣母院》，想起了他关注的发生于19世纪中国的另一场灾难——第二次鸦片战争中的英法联军的火烧圆明园。

六、学习新课

第二次鸦片战争(课件显示)

(一)英法再次发动侵华战争(课件显示)

学生自主学习课文第8页-9页第1目，思考回答：第二次鸦片战争爆发的背景、根本原因?借口和标志战争开始的事件是什么?

(教师引导学生：1853年，拥有3.6亿人口的中国人均消费英国棉纺织品价值只有0.75便士，而仅有14600人的洪都拉斯，却人均消费英国棉纺织品934.5便士，恰好是中国的1246倍。鸦片战争以后，外国商品仍然在中国滞销，主要原因是中国自给自足的自然经济的列强抵抗;鸦片输入严重削弱了中国人民的购买力。《南京条约》的签订，英法美等国攫取了大量的权利和利益，但他们并不满足，他们利用太平天国把清政府打的焦头烂额的机会，胁迫清政府修改条约，以扩大侵略权益。)

学生讨论学生回答后，教师总结，引导学生进一步探究：引导学生思考：如果没有“亚罗号事件”和“马神甫”事件，第二次鸦片战争会发生吗?

学生讨论……

教师引导学生得出：这两件事只是列强发动战争的借口，即使没有这两件事，他们也会找到其他的借口来发动战争，这是列强发动侵略战争惯用的伎俩。

学生结合第9页地图阅读教材，叙述第二次鸦片战争的主要经过(包括时间、路线和结果)

教师讲述第二次鸦片战争发生后，腐败无能的清政府慌忙派人求和，1858年6月，与侵略者签订的不平等条约——《天津条约》。

第二次鸦片战争中，列强从中国获取到更多的侵略特权，马克思怒斥说：“《天津条约》从头到尾都是欺诈。”但这些并没能阻止厚颜无耻的侵略者继续入侵中国的行动。

结合《天津条约》内容条款，逐一启发学生对中国半殖民地的加深产生的深远影响。(教师结合《天津条约》与《南京条约》开放的通商口岸分布，让学生得出结论：英法的侵略势力已经深入到了长江中下游地区)

《通商章程善后条约》的签订清政府承认鸦片贸易的合法化，使学生理解，第二次鸦片战争是鸦片战争的继续!

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七、巩固练习

1、为什么说1856-1860年的战争是鸦片战争的继续和扩大?

2、请你比较一下两次鸦片战争的异同点?

3、单项选择题：

(1)从本质上看,两次鸦片战争爆发原因的相同点是( )

A.打开中国市场,谋求在华权益

B.教训清政府,使其满足侵略者的要求

C.镇压中国人民的革命运动

D.维护鸦片贸易的合法化

(2)英法从广州向北推进至北京，俄国从北方边界向南推进，它们除强调经济特权外，也强调取得领土。南北两股势力像一把钳子，紧紧掐住清王朝。这描述的是( )

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战 D.八国联军侵华战争

(3)下列关于两次鸦片战争共同点的表述，说法正确的是( )

①两次战争都是外国资本主义列强为打开中国市场而发动的

②两次战争都强迫清政府签订了不平等条约

③两次战争都使中国丧失了领土和主权

④两次战争的侵略者都有英国

A.①②③④ B.②③④

C.①③④ D.①②③

(4).第二次鸦片战争前后,沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占中国东北和西北地区150多万平方千米的领土。其中侵占范围最大的不平等条约是( )

A.《中俄天津条约》

B.《中俄瑷珲条约》

C.《中俄北京条约》

D.《中俄改订条约》

4、结合本课学习的内容，以“勿忘国耻、振兴中华”为主题，写一篇历史小作文。