部编版《第2课 第二次鸦片战争》优质课教案设计

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一、教学目标

1．知识与技能:第二次鸦片战争的原因、借口及实质；《天津条约》、《北京条约》的主要内容，第二次鸦片战争的影响。

2．过程与方法: ◆通过学生阅读课文，形成归纳说明英法美“修约”要求与战争爆发关系的思想方式。◆通过学生了解《天津条约》、<北京条约》的内容，形成分析论述条约内容对中国社会的影响的思想方式。◆通过图表分析沙俄侵占中国领土的方位、面积和后果，形成读图理解能力的思想方式。

3．情感态度价值观:◆从第二次鸦片战争的原因和后果的学习中，认识到英法等列强发动侵略战争加深了中国人民的苦难，从而形成强烈的国家忧患意识。◆从英法联军火烧圆明园的历史悲剧，鉴证资本王义列强血腥掠夺的罪恶面目和清政府的庶咐无能。

二、教学方法

讲授法、自主学习法、合作探究法、对比学习法、总结归纳法

三、重难点

教学重点：第二次鸦片战争的原因、《天津条约》、《北京条约》

教学难点：第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深。

四、教学过程

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

情境导入

利用圆明园复原和烧毁的图片，形象直观的对比，引入火烧圆明园，进而引入新课内容。

对比图片，感受历史

激发学生的学习兴趣，同时培养学生的家国情怀。

讲授新课

讲授新课

一、英法再次发动侵华战争

1. 结合史料对比第一次鸦片战争后英国对华商品输出与中国实际购买英国商品的情况。让学生认识到英国在期望中失望。

2.引导学生理解英国对中国广阔市场的期望与中国人不购买英国产品这一现状出现的原因。

3.对比第一次鸦片战争，归纳第二次鸦片战争爆发的原因，分根本原因和直接原因

认真分析材料，对比差别