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知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实;结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
八年级学生已初步掌握了一些学习历史的基本方法，能够自己通过阅读、观看影视作品等方式独立地了解一些历史事件的大致情况，但是仅局限于感性认识，缺乏理性认识。由于本课的内容在课程标准中既有识记层次的要求，又有运用层次的要求，教师要注意引导学生采用自主学习与合作探究学习相结合的方式，在了解八国联军侵华史实的同时，深入分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
本课是第二单元的最后一课，中国的主权和国家尊严再一次遭到破坏。由于社会制度的落后和清王朝的腐败，虽然发生了义和团运动，中国人民进行了顽强的抗争，但中国的民族危机仍然继续加深。《辛丑条约》的签订，使中国人民陷入苦难的深渊。因此本课在教材中的地位举足轻重，让八年级学生深入认识八国联军侵华战争这一重大历史事件并从中吸取教训是非常必要的。
1.知识与技能：义和团运动的基本史实;义和团运动口号及其局限性;八国联军侵华的过程和主要罪行;《辛丑条约》的主要内容及其影响
2.过程与方法：通过学习义和团运动的历史，从中引导学生分析运动的斗争对象是帝国主义，从而得出当时中国社会的主要矛盾是中华民族与帝国主义之间的矛盾，培养学生透过现象看本质的能力。
3.情感、意志和价值观：八国联军侵华战争是中华民族历史上一次深重的民族灾难，它给中国人民带来了前所未有的耻辱，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。清王朝腐朽不堪、积贫积弱现象彻底暴露，要想改变中国半殖民地半封建社会的性质，必须推翻清政府的统治。
1.重点： 义和团运动;八国联军侵华的史实;《辛丑条约》的内容
2.难点：《辛丑条约》的历史影响。
1.课堂导入
师：(展示八国联军侵入北京图)八国联军侵华战争中，八国联军于1900年8月占领北京后，在北京进行抢劫财物、杀人放火、侮辱妇女等罪行的真实写照。你知道八国联军为什么要占领北京城吗?清政府战败后又签订了哪一丧权辱国的条约，对中国造成了怎样的影响?在八国联军的炮火下，中国人民进行了怎样的抵抗?
2.讲授新课
出示学习目标，指引学生学习。
(1)目录
(PPT呈现)本课三个子目：义和团运动、抗击八国联军、《辛丑条约》的签订。
(2)自主学习
出示任务：任务一：【自学质疑】结合者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。
反馈指导：学生自主学习，教师巡视，并结合授课端——课前预习——《抗击八国联军》自主学习任务单，任务一，《抗击八国联军》自学检测，答案解析，处理学生自主学习反馈问题。
(3)合作探究
出示任务：任务二：【小组探究】阅读教材第32—33页，回答下列问题。
关于教学过程的更多环节详情请下载后观看
1.必做题：同步解析选择题。
2.选做题：查找资料——西方资本主义革命和工业革命。
拓展提升
教学视频：八国联军侵华的暴行
廊坊大捷
教学视频：义和团运动和辛丑条约
读史阅世：清军为什么打不过装备相当的八国联军