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《第11课 北洋政府的黑暗统治》精品教案优质课下载
袁世凯死后，北洋军阀分裂。学生通过合作探究学习军阀派系、军阀首领以及控制区域。通过展示军阀割据混战造成的后果，让学生讨论军阀割据对中国社会造成哪些不利影响，从中认识到军阀割据给人民带来深重的灾难，资产阶级无法改变中国的命运，只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利。
二、教学重点及难点
教学重点：二次革命和护国战争
教学难点：中国革命道路上的曲折性和复杂性
教学方法
讲授法、读书指导法、谈论法以及合作探究法
教学手段
多媒体教学手段
教学过程
教学环节教师活动学生活动情境导入试问学生窃取辛亥革命果实的是谁呢？
袁世凯成为大总统之后又实行哪些措施呢？找同学来为大家朗读一下。
从中能够看出北洋政府的首领是袁世凯。
北洋政府的名称是从何而来的呢?我们通过一段内容了解一下。
为何说北洋政府是黑暗的统治呢？我们通过北洋政府的特点看一下。
北洋政府可分为四个时期。学生回答：袁世凯
学生朗读
学生自由朗读
学生自由朗读
学生对北洋政府有一大致了解各教学环节一、二次革命
袁世凯想建立独裁统治，是否一帆风顺呢？我们通过民国第一届选举情况来看一下，袁世凯受到怎样的阻碍？
教师出示《真理画报》的有关谋杀宋教仁先生的报道，让学生从中能发现什么新闻。
宋教仁是国民党的高级将领，报纸上所讲述的事件是震惊中外的宋教仁案。
袁世凯为镇压国民党，还向帝国主义国家进行“善后大借款”
面对这样的情况，国民党势力是如何做的呢？那便起来反抗袁世凯，这就是二次革命。
通过教材51页的阅读，找出二次革命爆发的时间、经过以及结果。一会找同学回答。