八年级上册《第12课 新文化运动》新课标优质课教案设计

八年级上册《第12课 新文化运动》新课标教案优质课下载

情感态度与价值观：通过学习，使学生认识到，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，“民主”与“科学”是新文化运动的两面旗帜，从而增强在新时代条件下的民主与科学意识。

【重点难点】

重点：新文化运动的基本内容及其意义

难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教？

【教具准备】多媒体

【授课类型】新授课

【课时安排】一课时

教学过程：

一、情景引学 生成问题

20世纪初期，在北大的讲坛上，有从海外归来的、西装革履的大力宣传新思想的进步人士；也有拖着长辫子、身穿马褂的满口之乎者也的封建遗老，他们相互抨击对方的思想观点，出现了激烈的思想冲突。为什么会有这样奇怪的现象出现呢？今天我们一起学习第12课：新文化运动，去了解吧！（展示油画《兼容并包》图片）

二、展示目标 梳理知识

三、合作研学 生成能力

目标导学一：新文化运动的兴起

1、教师指导学生仔细阅读本目内容，让学生分组讨论：新文化运动是在什么的背景下兴起的？

学生讨论后回答：省略

教师归纳总结：

①政治：以北洋军阀为首的反动势力妄图复辟帝制（辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建地社会性质，没有使中国独立富强）。

②经济：中国民族资本主义经济进一步发展，民族资产阶级强烈要求实行民主政治

③思想：辛亥革命后，民主共和思想深入人心，与袁世凯复辟帝制的行径势不两立。

教师引导学生阅读教材，并展示图片：

2、提问：请同学们从教材中新文化运动的时间、标志、代表人物、阵地等基本要素？

学生回答：①新文化运动的时间是1915年；②新文化运动的标志是《新青年》的创办；③新文化运动的代表人物是陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等；④新文化运动的主要阵地是北京大学和《新青年》。

3、讲述民国初期北京大学因“兔子”而成名的故事。而油画《兼容并包》正体现了蔡元培办学方针：思想自由，兼容并包。

目标导学二：新文化运动的内容和意义

1、内容：（1）抨击旧道德和旧文化