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部编版《第12课 新文化运动》精品教案优质课下载
重点:新文化运动的基本内容及其意义
难点:新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教?
教学过程?
导入新课
出示图片:北大雕塑苏格拉底和塞万提斯。
同学们,你们知道这两副雕塑中的人物是谁吗?他们是古希腊哲学家苏格拉底和西班牙文学家塞万提斯,这两尊雕塑立在北大校园里,但是奇怪的是作为中国最高学府之一的北京大学却没有孔子的雕塑,几年前有个北大教授曾撰文呼吁北大立孔子雕塑,以弘扬传统文化。引起了很多人的讨论,为什么北大没有孔子雕像呢?你们知道原因吗?也许通过今天的学习大家能明白其中的缘由。今天我们就一起来学习第12课新文化运动。。
二.新课讲授
展厅一:新旧冲突—新文化运动的背景
(一)教师讲述:
现在我们来到了第一个展厅新旧冲突,在这个展厅里我们将了解新文化运动的背景。出示两组图片,请学生仔细观察后,分析新旧冲突的具体表现。理解在辛亥革命后中国的社会现状。
(二)学生活动:
出示两组图片,请学生仔细观察后,分析新旧冲突的具体表现。理解在辛亥革命后袁世凯窃取政权,中国陷于军阀统治的黑暗时期,共和与专制、自由与尊孔相互冲突。
(三)游览笔记:
在对比之后,学生总结社会背景:辛亥革命失败,中国处于军阀的专制统治之下,中国仍然是一个半殖民地半封建社会。
展厅二:新意盎然—新文化运动的兴起
(一)教师讲述:
辛亥革命后共和制度名存实亡,袁世凯恢复帝制的倒行逆施引起了知识分子的不满,于是一场浩浩荡荡的思想解放运动在中华大地兴起。
第二个展厅名为新意盎然,在这个展厅里我们将看到一本激情洋溢的刊物(阵地),一座激情四射的大学(中心)一群激情飞扬的人物(代表),他们创造了一段激情燃烧的岁月……
(二)学生活动:
1、展示《青年杂志》的封面:仔细观察杂志封面,理解陈独秀创办杂志的含义。
2、代表人物图片。
3、《北大钟声》的油画。仔细观察油画,了解其中所反映的信息,并请同学上台解读这幅油画的含义。
展厅三:除旧布新—新文化运动的内容
(一)透过镜头分析问题:
镜头一:辛亥革命后百姓门户前的对联