八年级上册《第15课 北伐战争》精品优质课教案设计

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2、过程与方法

学生独立阅读教材，在讨论与交流中掌握重要历史事件；学生通过练习题评价，进一步梳理基础知识；通过分析史料，学生形成知识结构。

3、情感态度价值观

通过学习，学生能增强热爱中国共产党和祖国的情感，认识到革命先烈的艰辛付出，珍惜今天的幸福生活；认识到马克思主义要与中国实际相结合；体会红军的长征精神。

教学重难点

重点 中国共产党与国民党关系变化

难点 中国共产党对中国革命所进行的艰难探索

教师活动

学生活动

设计意图

教

学

过

程

（一）练习题导入

引导学生思考PPT片头包含什么信息？

（二）知识复习

1、用PPT展示学习目标，要求学生独立阅读教材，依据时间轴的提示归纳重要事件；

2、围绕时间轴中的重要事件，分别用PPT展示归纳题和选择题，并分别设问：主题是什么？中国共产党与国民党的关系是什么？

（三）构建知识结构

用PPT展示五则材料，引导学生进行知识之间的结构建构

独立阅读教材，思考归纳题与选择题，并讨论与交流

思考与交流

思考与交流

阅读材料，分析与讨论