《第17课 中国工农红军长征》优质课教案下载

《第17课 中国工农红军长征》优质课教案下载

充分利用多媒体教学的优势，提供多个学习条件，增强学生的求知欲，活跃课堂气氛，合作讨论，积极发言增强合作和协调意识，促进学生思维和能力的提高。

情感态度与价值观

通过感受在困难面前我们红军克服困难的勇气和决心，让学生逐渐形成不怕困难、积极向上的心态；通过传承红军精神，培养学生爱乡爱国责任感和使命感。

重点:遵义会议

难点:理解红军被迫战略转移的原因；概述红军长征的艰苦历程。

导入新课

利用毛泽东《七律·长征》导入新课。(学生伴着歌曲十送红军，集体朗诵)

讲授新课

（板书本课的三个内容，同时幻灯片展示，学生了解本课的主要学习内容）

兵临城下突围败—长征原因

二、力挽狂澜万里行—长征经过

三、陕甘会师尽开颜—长征结果

一、兵临城下突围败

自学任务一：

请同学们自学课本p81页内容并思考：中国工农红军为什么要进行长征？

（学生看书，作答，教师讲解确定答案：第五次反围剿的失败）

力挽狂澜万里行

自学任务二：

请同学们阅读课本p82第一段内容并结合课本《中国工农红军长征路线示意图》说出红军长征初期（遵义会议前）的进军路线？

展示长征进军路线图，请同学根据教材长征路线示意图讲述红军初期进军的路线的经过。

（学生讲述，教师总结，幻灯片展示红军遵义会议前的行军路线）

问题探究一：

红军在长征初期军事上的形势是怎样的？是什么原因造成的？红军冲破四道封锁线后为什么改道贵州？

（1）长征开始时红军在军事上出现很大失误，红军渡过湘江时，人员损失过半，只剩三万多人，

(2)由于博古、李德等人的错误指挥