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难点：重庆谈判的历史背景。

?教学过程?

一.导入新课

出示材料，问题导入：

1945年8月，《新华日报》上发表了一封读者来信

人们最大的心愿是什么？

二.新课讲授

目标导学一：重庆谈判

1.教师引导：请同学们阅读教材，说一说蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的目的是什么？

学生回答：蒋介石的目的是一方面为发动内战争取时间，另一方面想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。

2.面对着蒋介石的盛情邀约，“一身系天下安危”的毛泽东为什么会去重庆呢？

学生回答：为了尽一切可能争取和平，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行谈判。

教师出示图片，并请同学们结合教材找出重庆谈判的有效信息。

时间：1945年8月

地点：重庆

人物：蒋介石、毛泽东、周恩来。

结果：1945年10月10日，签订《双十协定》。

内容：双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国；召开政治协商会议，邀集各党派代表和社会贤达协商国是，讨论和平建国方案。

意义：使得中国共产党赢得了民心，争取了主动。

教师讲述：按照《双十协定》的要求，1946年1月10日，政治协商会议在重庆召开。会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题，再次确定了避免内战、和平建国的方针。

教师强调：重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。

目标导学二：国民党发动内战

1.教师讲述：1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战。

教师强调：国民党凭借着强大的优势，向中共控制的解放区进行全面进攻，1946年10月，国民党军队占领张家口，全面进攻达到最高峰。

3.教师讲述：1947年3月，国民党全面进攻被粉碎，开始发动对陕北解放区与山东解放区的重点进攻。