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师梦圆初中历史教材同步部编版八年级下册第16课 独立自主的和平外交下载详情
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八年级下册《第16课 独立自主的和平外交》集体备课教案优质课下载

知道建国后,我国奉行的独立自主的和平外交政策,建国初期外交局面,和平共处五项原则和万隆会议中“求同存异”方针。

概括20世纪50年代的外交成就。

通过对比新旧中国不同外交政策,认识弱国无外交的道理。

重难点

重点:和平共处五项原则,概括50年代外交成就

难点:和平共处五项原则提出与内涵

授课过程

导入

中国近代史是一部屈辱的历史,列强通过暴力的方式打开我国国门,割走我国领土,强迫清政府签订一系列不平等条约(教师出示多媒体图片),周恩来说“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的,清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,国民政府的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?”

通过老师的介绍和图片展示,你能用几个词来概括中国近代外交的基本特征吗?

不平等 不独立 无自主权

斗转星移,时光流逝。新中国成立后,我国的外交局面有没有发生改变?又是如何发生改变的?我们一起走进今天的课堂——独立自主的和平外交。

新课

第一篇章——以独立自主的形象面对世界

1949年10月1日,毛主席在北京天安门城楼庄严向世界宣布:“中国人民共和国中央人民政府今天成立了”。同时还宣告:

“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系”。

提问:材料表面当时我国奉行什么样的外交政策?

材料中的“本政府”是哪个政府?当时美国承认的是哪个政府?

回答要点:建国后,我国奉行独立自主的和平外交政策。

在这个外交政策的指导之下,10月2日,苏联第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国正式建立外交关系。1950年中苏签订《中苏友好同盟互助条约》。因此,有人形容建国初期的中苏关系是“同志+兄长”的亲密关系。

补充图片:毛泽东访问苏联,应邀出席斯大林七十岁寿辰庆祝活动。

与此同时,世界上还有另外一股区别于社会主义的力量,那就是以美国为首的资本主义力量,它们对中国采取敌视态度。展示亚洲地图,在中国周边的亲美政权国家对中国进行包围和封锁。

概括总结新中国的外交“朋友圈”:①以美国为首的西方国家敌视中国

②以苏联为首的社会主义国家支持

③新独立的亚非拉国家需要相互支持