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《第18课 科技文化成就》公开课教案优质课下载
3、理解科技文化的发展对新中国国际地位的影响。
(二)过程与方法
通过教师讲解引导、学生自主阅读有关的新闻、图片、微视频以及文字资料,在互动探究的基础上,了解新中国在科学技术领域所取得的巨大成就,感受科研工作者强烈的爱国热忱、严谨的治学态度和不畏艰辛的工作精神
尝试从主要贡献、社会影响等视角评价科技成果。
情感态度与价值观
通过本课教学,启发学生学习科学家为实现中华民族伟大复兴的中国梦而自力更生、艰苦奋斗、无私奉献的优秀品质;
树立科技强国、科技造福人类的意识,增强建设中国特色社会主义的决心和信心。
教学重难点:
重点:“两弹一星” 的研制;籼型杂交水稻和青蒿素;“双百”方针。
难点:认识科技文化的重要性。
教学方法:多媒体教学法、小组合作学习、讲授法
教学过程:
一、导入新课:
1、播放视频《厉害了,我的国》片段
2、谈话激情:欣赏着幸福民生的壮丽画卷,感受着中国科技的骄人成就,在心潮澎湃的同时,我们怎能忘怀那些为祖国的蓬勃发展做出杰出贡献的人们?本节课 我们将学习《18课 科技文化成就》,进一步了解新中国取得的重大成就,感受伟人情怀。
二、自主学习,合作探究(出示自学要求,分组学习)
1、科研团队:两弹一星团队、载人航天团队
袁隆平团队、屠呦呦团队
请把握以下基本信息:
研究内容、代表人物、取得成就(时间、成就、意义)
2、文化团队:莫言代表队
请把握以下基本信息:
“双百方针”的提出、代表作品、杰出人物及事迹
三、反馈交流,教师点拨
(一)探究点一:“两弹一星”