1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级下册《第20课 活动课：生活环境的巨大变化》集体备课教案优质课下载
3.通过对比改革开放前后，人们在衣食住行方面的变化，认识到改革开放是人们生活方式变化的主要原因活动重点改革开放以来我国人民生活的历史性巨变的表现及其原因。活动
难点对人们的物质生活水平提高后如何加强精神文明建设及二者关系的把握。?教学准备相关资料（教师准备） 活动方法小组合作法、图表法、探究法、问卷调查法等教 学 过 程 设 计教师活动 学生活动第一乐章---共话童年（导入）
教师讲述自己的对童年的回忆，学生讲述自己童年生活，感受二代人生活的差距，进而寻求产生变化的表现及原因由此导入本课。---出示课题及活动目标。
第二乐章----七嘴八舌话今昔
全班学生课前分好小组，每一个小组确立本组的调查内容，组内合作分工，选出一至二人代表本组交流调查的结果并将本组认为合适的图案画在黑板上。
第一组：服饰的变化
第二组：食物变化
第三组：住房和交通方面的变化
第四组：教育和医疗方面的变化
第五组：人们业余生活方面的变化
第六组：精神生活的变化
第三乐章-----生活要更好
小组汇报本组信息的来源及获取信息的方式
思考：在调查的过程中有何感悟及想法
讨论：在调查过程中是否发现随着生活环境的变化有哪些负面现象存在，具体表现是什么、面对这种现象我们用什么方式处理？
第四乐章-----共话明天
1、探究今天生活环境产生巨大变化的原因，感悟邓小平的伟大决策，结合相关史实体会党的领导。
2、引导学生设想未来更加美好的生活
结束语：（背景音乐《走进新时代》结合学生绘成的板书）唤起学生的记忆、激发学生的求知欲
学生以小组为 单位，汇报各组的调查结果
交流各组调查的方式及在调查时的感悟
自由表述自己认为负面的变化，小组讨论应对的方法
培养学生思考能力、对历史事件、人物的 认识板
书
设