部编版《第20课 活动课：生活环境的巨大变化》新课标优质课教案设计

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服饰演进、饮食变化、住房改善、交通方式、通讯方式在改革开放前后的变化。

【活动目标】?

1、通过专题调查，了解家人、民众对一些社会问题的看法和认识，培养学生参与社会活动、关心社会发展的意识。??

2、在调查的基础上，应用学习的历史知识，概括、分析、判断历史问题，提高学科基本能力，发展学科素养。??

3、学会开展社会调查的基本方法，能够自行设计相关调查问卷，汇集调查统计结果，对调查结果进行分析判断，写出调查报告。??

4、在调查活动中，培养待人接物、与人沟通的能力，学会与人相处的礼仪、礼貌。?

【活动过程】?

一、?课前搜集整理?

1.教师提出活动主题：服饰演进、饮食变化、住房改善、交通方式、通讯方式的演变。?

学生从以下三个方面搜集整理资料：?

(1)?服饰演进、饮食变化、住房改善、交通方式、通讯方式在改革开放前后的变化。?

(2)?分析中华人民共和国成立以来，特别是改革开放后，我国发生翻天覆地变化的原因。?

2.教师介绍搜集资料的方法：查阅图书资料、搜集网络信息、访谈长辈亲友、发放调查问卷等形式。?

3.资料呈现形式：可以是文字介绍、图片展示、多媒体短片、幻灯片等。

二、?视频导入《家乡来安的变化》?

从视频中大家看到了改革开放以来，我们家乡来安发生了巨大的变化，特别是1978年中共十一届三中全会以来，我国改革开放已经四十一年了，在这四十多年里，我国在服饰、饮食、住房、交通、通讯等许多方面都发生了翻天覆地的变化。现在就让我们通过这节活动课来共同回顾这四十多年的岁月变迁。

三、?课中展示探究?

(一)学生展示成果?

学生分五组，课前搜集、整理资料，每组一个小组代表上台展示探究成果。?

1.服装演进组（word文档展示）

改革开放初期：走出灰暗的年代?

改革开放之前，农村居民生活条件差，买布靠布票，补票数量十分有限，穿着是“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，农村里流行的‘一件衣裳，老大穿完老二穿，老二穿了老三穿’也是当年的真实写照。当时最时尚的装束莫过于穿一身不带领章帽徽的草绿色旧军装，扎上棕色武装带，胸前佩戴毛主席像章，胸前斜挎草绿色帆布挎包，脚蹬一双草绿色解放鞋。曾几何时，在几亿中国人的衣柜里，绿、蓝、黑、灰等几种颜色的衣服占据了绝对的“统治地位”。?

80年代：缤纷色彩时代的来临?

很多人看来，中国服饰发展的春天与中国人时尚观念的复苏开始于中国推行改革开放政策之后。人们看到大喇叭裤、蝙蝠衫、还有健美裤和连衣裙。随着中国经济不断对外开放，西方文化和港台时尚迅速进入中国，向年轻一代传递着最新的潮流信息。而这样的变化，直接体现到80年代。?

90年代：这个时代变化快?