八年级下册《第1课 中华人民共和国成立》精品优质课教案设计

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同学们主动、积极、愉快、合作地学习。

2、在学生自主探究、分析材料的基础上，师生合作交流，分析归纳新中国成立的意义。

3、带领学生观看1949年开国大典和历次国庆阅兵视频，培养学生搜集和处理历史信息和生活信息的能力。?

情感态度价值观：使学生对我们的祖国有更进一步的了解，激发学生热爱新中国、热爱中国共产党的情感，树立为国家的繁荣昌盛而努力学习的远大理想。

三、学习目标：

1、通过阅读教材，了解中国人民政治协商会议的内容和开国大典的相关史实；

2、通过教师讲解、观看视频及史料分析，理解新中国成立的历史意义；

3、通过本课的学习，更进一步地了解我们的祖国，激发爱国主义情感，树立为国家的强盛

而努力学习的远大理想。

四、本课重难点：

重点：中华人民共和国成立的意义

难点：如何理解中华人民共和国成立的国内、国际意义，并分析中国人从此站立起来的内涵。

五、教学过程：

导入：

师：同学们，新学期好！我们上学期结束了中国近代史的学习。在你们的记忆中，中国近代史是一部怎样的历史?(学生回答：屈辱史、抗争史、血泪史等)是的，坚强的中国人民正是在屈辱中抗争，在血泪中摸索，在奋斗中前行，我们终于走出了一条属于我们自己的道路，中国历史从此翻开了新的一页！中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！现在我们就一起来了解新中国成立的情况。

?新课教授：

【中华人民共和国政治协商会议】

讲授：师：首先我们来学习中国人民政治协商会议第一

届全体会议，这次会议是为建立新中国而进行的筹备会议。请同学们自主阅读课本，完成表格中的内容。

时间： 地点： 参会代表：

内容（1）通过文件：（2）选举：

（3）定都： 代国歌：

国旗 纪年法

（4）决定在天安门广场建立：生：时间是((1949年；地点是北平；参会代表有中国共产党、各民主党派、爱国团体等。文件是《共同纲领》；国名是中华人民共和国。?

师：刚刚成立的新中国，由于还没有宪法，所以这部《共同纲领》在当时就成立我国的建国